成绩只是表象,要明白成绩的构成才会明白小初高成绩的关系。
小学,初中,高中的学生成绩都会有一定程度的洗牌现象。
小学成绩好能代表的是1、孩子听话,2、父母用心,3、父母不用心,但孩子天赋好,遇见好老师。三者取其一。
到了初中,被洗掉的是,孩子不听话了,父母有心无力了,突然遇见不好的老师了
初中成绩好能代表的是1、亲子关系和谐,2、孩子有一定天赋,父母用心,3、父母不用心,但孩子天赋高,遇见好老师,以上三点取其二,还有关键的一条,孩子开始有自驱力了。
高中被洗掉的是,孩子的世界观出现不可调和的矛盾,自驱力不够了。家庭出现变故,遇见不好的老师。
高中成绩好,最关键的不是天赋而是自驱力,需要多大的动力才能在日复一日的纠错中做满三年。
然后才是合力,孩子,家长,学校三方合力,有效协调,这个里面需要注意的是,如果主力不是孩子,那依然会在下一轮,大学或者社会上被洗掉。
不要怀疑家长和学校的力量,不然国家也不会下大力气双减。
也不要神话自驱力,自驱力的根基不稳也随时可能消失。
最后,其实我不太明白为什么会问这个问题?别人的成绩与自己有什么关系,想要提升自己的成绩就找自己的问题呀?