对小朋友友好的英语单词英语词汇量测试 -pg电子游戏官网官方网站

给大家推荐一个简单、好用的词汇量的测试途径(附图),免费，不用注册，用时不超过五分钟，误差正负10%以内。

这些年我们家孩子都是用这个进行测试，测试结果见附图。说明如下：

1.关于弟弟的词汇量

第一次测的时候刚上小一，那时候读完了牛津树第九级，然后分别看完和听完一遍驯龙大师，看完了配套的词汇笔记，词汇量4192。第二次测的时候是大概半年后，小一上学期结束后的春节。这小半年，弟弟继续沉迷了一段时间的驯龙大师；然后是junie b听了一遍，配套词汇笔记看完；神奇树屋第一季读了一遍，配套词汇笔记看完。第二次测的词汇量是7670。涨幅之大出乎我的意料。弟弟做这个测试是很认真的，有一个生词不小心点上了，他自己主动去掉。 
 

2.关于姐姐的词汇量

姐姐在小学四年级后阅读量就大幅下降了，时间主要给了语文和数学。所以之后词汇量就涨幅放慢，刚上六年级的时候词汇量是16548。她不算出类拔萃，我知道有的原版娃小学阶段词汇量已经过2万。

我还记得当年英语专业八级考试考纲要求一万二的词汇量，我还买了一本星火出的单词手册猛背。欣慰的是，孩子已经青出于蓝且远胜于蓝，并且已经内化记忆，整个过程非常轻松愉快，完全无需死记硬背。不仅仅是词汇量，而且张口就来，下笔就有，语感和运用语言的能力，已经和英语母语孩子比较接近，相当于小学还没结束就已经出色地修完了大学的一门专业。这在其他学科是不可想象的。

3.建议

★不要没事就拿自己的孩子和别人的孩子做对比。每个孩子的情况不一样，特长特点也不一样，事事比较，徒增焦虑。

★需要比较的：

一是比较英语学习的路线。家长朋友们要明白是自己孩子英语学习的路线是否对路。路线就是方向。方向错了，虽然不至于南辕北辙，但效果必然大打折扣。大量的输入(听、看、读)是语言学习的底层逻辑和内在规律，希望朋友们可以用心体会这句话。

二是比较孩子自我进步情况。英语启蒙和原版阅读的路线走对了，要比较的就是孩子和以前相比，有没有进步，进步了多少。这也是我做出这个折线图的初衷，看看自己孩子这些年，通过英语启蒙和原版阅读的路线，如何一步步成长的。也建议家长们每半年让孩子做一下这个测试，然后用excel表格，做出词汇量折线图，相信不仅仅是孩子，我们自己都会感觉到满满的成就感。