蓝色的海豚岛 -pg电子游戏官网官方网站

2008
发布于 2017-07-06 · 图片3
这是三年级的孩子做的读书笔记,感受虽然停留在表层,我会和她一起努力,做得更好的!我想和她一起看书,一起写读书笔记,然后再交流,这样孩子会有新的视角,新的感受,这样也能提供她写作的水平,激发她读更多书的欲望。
赞4
收藏2

推荐阅读

7岁
想法
英语启蒙怎么做,难不难。无从下手,市面上太多方法,到底哪种适合自己家的宝贝!
我发了海尼曼和raz分级计划表后,好多妈妈加我,问的最多的反而是这个问题,其实我刚开始启蒙也是个半吊子,也无从下手,但是听的最多的就是磨耳朵,但是用什么磨耳朵,怎么样磨耳朵,特别是上班的妈妈们时间有限,到底怎么做呢?
这个答案,在我看了老盖老师的这本书之后。有了清晰的认识和方法!
这个就是做孩子的英语启蒙规划师,懒人方案!
我通过这本书之后,终于有了个比较明确的自我方案!
在这里我暂时写了几个读书笔...
9岁
想法
《别让孩子伤在小学》读书笔记

一、辅导作业
1、一上前一个月左右陪写,一个月后逐渐放手,可以用计时器提高效率

2、有错误不要马上指出,会让孩子处于紧张焦虑状态

3、孩子做作业遇到困难,呼喊家长时,不要立即出现在孩子身边,可以告诉孩子“宝贝,你先把会做的做完,不会的待会儿妈妈再给你讲”

4、做完作业,给孩子检查,提出问题,及时修正,查漏补缺

二、自带灭火器
1、对孩子要有足够的耐心,温柔的坚持永远比愤怒的吼叫管用

2、跟孩子约定好,谁也不要发脾气,谁先皱眉头,对方就...
转发
《每个孩子都能学好语文》
一、语文启蒙是什么?
1.启蒙:蒙就是蒙昧,启是打开,拨开,启蒙即是拨开蒙昧——使孩子明白。 语文启蒙——除了让孩子掌握语言表达的技能外,更重要的是让孩子明白这些语言背后的思 想。即构建语言,提成思维。(构建孩子自己的语言世界,从不同的深度,角度发展思维。) ——哲学家维特根斯坦:我的语言的界限意味着世界的界限。
语文启蒙,除了让孩子掌握语言表达的技能外,更重要的是要让孩子明白这些语言背后 的思想。
语言和思维的直接关系:第一,当我们无法用自己...
6岁
想法
读书笔记之《风到哪了去了》

👩 傍晚来临时,白天去哪里了呢
👧 白天躲在黑夜里散步呢
👩 风停了以后,风到哪了去了呢
👧 她帮助小树跳舞累了,回家休息去啦
👩 树叶由绿变黄,风一吹就落下来了,她去哪里了
👧 她钻到泥土里去滋养花儿了 “落红不是无情物,化作春泥更护花”你不知道吗
👩 …… 海浪退回到大海,她到哪里去了呢
👧 她回到大海妈妈的怀抱去了,她会形成新的海浪🌊再回来亲吻我两条五个脑袋的鱼的,哈哈~
👩 你看没有什么事情是会消失的,万物都在循环着...
6岁
想法
读书笔记之二十四节气 【立春】

上周越越完成了二十四节气之立春的学习,收获总结:

① 二十四节气歌 “春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处立秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”。

② 理解“春雨惊春清谷天”指的是立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。

③ 学会了三首关于立春时节的古诗,了解立春的习俗。

④理解 立春三候:东风解冻,蛰虫始振、鱼陟负冰。

⑤学习两个中国传统节日【春节】【元宵节】。

⑥读绘本《斗年兽》,了解春节的由来。
13岁
书评
小花生里了解到“思维导图”的定义,购买了推荐的几本书籍,今天先阅读了第一本“八大思维图示法”,受益匪浅。

运用书里介绍的方法,做了读书笔记,字比较难看,大家凑合看别笑话。

这种图示法真心好用。可以用来概括知识点,梳理知识,做读书笔记等,另外在实际生活中也可以应用,相当于大脑的分类收纳箱。

孩子尚小,我先自己读一读运用下,平时可以应用到亲子共读中。比如,裸听一段英文故事后,用各种图表来引导孩子回忆内容。中文阅读中也可以画表格来帮助孩子记忆故事情节,提高阅读效率等。这样等孩...
9岁
15岁
书评
女儿六岁了,看书的时候,我会适当引导她在看书的过程中练习一点概括理解的能力,这本小猪变形记很有逻辑性,情节重复,很适合做点读书笔记练习呢,这是我和女儿看书时一起做的阅读笔记哦!
12岁
书评
学校老师发的必读书,一部长篇童话,这书每章都是以诗句开头,每章结束之后,有个师生亲子阅读讨论课,有学生、家长、老师不同角度的感悟,还挺好。娃自己看完给我讲了讲,说挺好看的!他先通读了一遍,写了读书笔记。据说老师可能还要考他们,所以娃说,下周他要再看一遍。
12岁
书评
这几天看了杂志,万物。从万物中了解我们生活的世界,理解这个世界。
讨论内容印象最深的:时间会变形,爱因斯坦和牛顿的理解是不同的。牛顿认为时间是均匀流逝的,任何两秒都必定一样,而爱因斯坦的侠义相对论则指出时间也是相对的,在不同观察者的眼中,时间流逝快慢可能是不同的。后者不仅逻辑上让人信服,在实验中也被证明完全准确。
还介绍了关于奥运会的一些知识。
9岁
13岁
书评
情节很吸引人,孩子很喜欢听,过程中为普里布着急的很,坚信大家一定都喜欢彩色的云朵的,看到后面市民的反应与自己一致,很是兴奋,完全带入情节中去了,今天读完,我们趁热打铁写篇读书笔记,本来想试试思维导图的,可是我还没头绪,不过至少孩子又在做笔记的过程中重温了一遍这本书,还画了自己的云朵订单
蓝色的海豚岛
作者:[美]斯·奥台尔 著;傅定邦 译
出版社:新蕾出版社
出版时间:2014-10
say out.
say out.
2008
网站地图