好走心的英语培训班心得 -pg电子游戏官网官方网站

决定来写写我们家两位少爷的英语培训班流水账。

虽然是流水账，但绝不掺水。

首先，对于培训班其实之前有专门写日志详细写过，自己教还是机构教大家都可以自己操作一下来判断，但任何方式都要遵循学习的过程，可以查看我的日志：《自己教还是选机构？这点关键点你一定要考虑！》

第二，一个小朋友的水平反映出的并不完全是培训班的结果。一般来说孩子水平怎样跟投入时间以及效率相关，有的孩子通过阅读或者家里的补充获得了很大的进步不一定跟培训班相关，但有一些时间和热情的投入是和培训班相关的，大家可以自己有个评估。

第三，线上和线下，各自有各自不可替代的优点。大家可以根据自己的情况判断，不必太绝对。

第四，应试机构和非应试机构。你可能会觉得我们未必有需要去学习绕弯弯的奥数，反正以后也不一定用得上。但我认为对于英语没有什么应试是完全无用的。很多能力测试都是考的听说读写基本功。某些机构确实在口语表达上偏弱，但越往上读，语法等内容也是必要的。没有完美的机构，机构和人一样，你最好看优点，满足不了你就想起他办法补充。

先说哥哥。三年级小男生。英语学习培训历程。

小学以前---妈妈还不了解原版路线，小打小闹启蒙，浪费不少光阴，o(╥﹏╥)o。

一年级：妈妈培训班

选了朗文welcome to english教材自己教。每周一节课加选择性完成练习册作业。过程很辛苦，学习氛围缺乏，结果是得知某思这个传说中的机构以后跑去测试差点没考上尖子班。感想就是费心费力赶不上别人早早就扔到靠谱机构呀。自己埋头苦干发现被一群孩子赶超了心情还是比较难过的。毕竟我们家娃英语天分还是不错的，妈妈期望值偏高。

二三年级：某思

当时运气好，竟然还有一个尖班没有满员，于是不顾每周山长水远跑班报下来，决定试试看。上课以后觉得大开眼界啊。课堂节奏：超快！讲课内容：超前！（我记得当时印象深刻的是老师一股脑把所有的复数变形特殊形式全部讲完了）课后作业：那么多！坦白说很长一段时间我们都花了很多精力来跟上上课的节奏。某思的厉害之处就是在于调动一切因素让你投入这门课的学习，建立氛围，保持课下的投入对知识的掌握是很重要的。我一直觉得老师们大都非常认真负责投入有激情。虽然短板也有，但目前上了一年我觉得孩子的进步是很大的。有了这个平台我可以大致评估孩子在同年级段的水平，毕竟面对小升初的压力也是身不由己，把教孩子的任务教给老师，课后我保证孩子掌握课堂内容，适当拓展。我的心理压力小了很多。现在三年级了，上课是轻松很多的。报了个线上ket培训班，但还没时间仔细上呢，准备明年抢到就考考看。

弟弟有了哥哥的经验，各方面时机就好了不少，英语启蒙也做得比哥哥好很多。连某思的战斗都早早投入，完全不甘落后。这里只说英语。

一，某思学前班自然拼读第二阶段

评估了弟弟的英语能力我直接让他跳了一级，然后跳过字母的自然拼读，上了第二阶段的字母组合自然拼读a 班课，那时候他大概中班下学期跟着大班的上。某思的学前班自然拼读课我认为性价比相当的高。别的机构拖一两年学完的课程，某思26个字母大概两星期，字母组合每周一节也就一个学期，某节课差不多有五六个同一组的字母组合，比如（ur，er，or放一组）再加上a 班会有额外的sight words，类似于sight word kids。课后有作业和绘本。课后模式也是需要打卡，回课需要读给老师听。强度看起来很大，但孩子们适应能力不差。没有基础的上a班，从26个字母开始掌握，做做字母操，孩子们都很快乐。

对于自然拼读以前写过我的看法，哥哥没有上过专门的培训班，请参考我的日志：《从两娃的经验谈谈自然拼读课》

二，某思一年级英语暑假课

弟弟的某思英语课上完一年级暑假课我就停了。上课内容不多，学的都是会的东西。虽然不是全无收获，但很鸡肋。跑课累啊。家里两个孩子住郊区，跑课的艰辛不用说了。哥哥一开始上课的时候我们是要转4条地铁线的。我一边想着要是没跟上自己也能补，所以就把后面的课退了。

三，哒哒线上课

因为不想浪费太多时间精力跑课，偶然上了哒哒的reach。各种感想我在另外的帖子里有记录，感兴趣的可以去翻，这里就不赘述了。请参考讨论帖子：《卡卡的英语网课学习记录》和《我所知道的reach》

我觉得线上加线下其实是最佳组合。等他上完这一年的哒哒我应该会继续给他上网课，但未必会继续这家机构。目前线上各种机构也是很多的，或许会尝试一下其他小机构。

四，下一步计划

某思刚刚过去的期中统测，我给弟弟报了二年级的英语考试。本来是想报一年级的，但由于时间地点跟他的数学考试冲突，所以报了二年级。上午跑城这头考完一科，下午又跑城那头考另一科。昨天成绩出来上了尖子班的分数线。所以我打算从寒假班开始跟着二年级继续上某思。

弟弟自己是很喜欢上课氛围的。但毕竟年龄小，我可能就不会要求他完成所有的作业。慢慢走着再看吧。

总的来说目前英语方面奋斗的主要目标还是要把英语阅读继续死磕下去，毕竟我家弟弟还没实现自主阅读呢（不是指在要求下自己读，是指自我意愿地主动拿起书来读字）。

以上流水账纯粹个人体验，还是那句话，每个人还是要自己去尝试摸索一下哪种模式适合自己和孩子。