成长记录 大宝4岁3个月，小宝28个月 -pg电子游戏官网官方网站

    先流水账，再3月3日至9日的亲子阅读记录。    

    今天是很充实的一天，一看天气不错果断给丫头请了假，和婆婆两个人带着俩娃去了常州恐龙园，从早上10点半玩到下午四点才回去。天气晴朗，有风但不算刺骨，游乐场里人流量不大基本不需要排队，选这个时间出游很舒服了。

    晚上带女儿去金宝贝参加了38节的亲子活动《插花沙龙》，小小在老师的指导下完成了她的作品。因为信任她在蒙氏学园里工作的动手能力，全程我没有帮忙只是提出了一些建议，从修剪枝干到插花调整造型都是由她自己完成的。

    亲子阅读记录：

    中文绘本这周都开始了新的系列。

    第一套是《小乌龟富兰克林情商培养故事》，本周讲的是其中的《学会原谅》，读女儿的绘本没有以前那么轻松了，字数变多常常一本要讲挺久的。这套我感觉还行，字数适中，很适合她这个年纪阅读，而且里面的故事对她来说很贴近生活——比如学会怎么原谅老是跟在她屁股后面玩耍却又老不经意捣蛋的弟弟。

    本周讲的最多的三本中文书来自《天天游戏力》系列的《谁偷吃了蔬菜》，《超级天天》，《再见，小坦克》，作者李岩当初在大v店开讲的《天天游戏力》课程我听了，内容实用，有条件可以听一下。当然现在可以选择买这套书，绘本更详细更生动，适合亲子共读，很容易引起孩子的共鸣。书中天天的父母通过游戏的形式解决了孩子不吃蔬菜，不肯关电视，规则意识弱的问题，而我们看完这些故事，应该会受到很多启发。绘本的最后会给出更多的案例和解决方法，总之，这是套集实用性和趣味性一体的书。如果没有耐心读完科恩写的那本枯燥的《游戏力》，这本“实操手册”是个不错的选择。

   然后是《花格子大象艾玛》系列的《艾玛和彩虹》，这套绘本我还没有找到合适的讲述方法，总觉得女儿对其兴趣缺缺，也可能里面的笑点对于她来说还比较难以理解吧。这一套书断断续续看了一年多了也才读了六本，这周试了一下效果不好，大概还要继续封存一段时间。

    英文绘本本周继续《小猪小象》，刚刚读到第三本《i am invited to a party》，依旧是很有趣的小故事，句子简单有大量重复，适合用夸张的语气和肢体表演来带动孩子的兴趣，小小最近非常喜欢这套绘本，我扮演piggie，她扮演gerald，玩得不亦乐乎。唯一的缺点是没有找到官方音频？牛听听的资源只找到了一个我不太喜欢的口音朗读版......不过娃听得津津有味，下周继续阅读，近期的原版绘本目标就是把这套读完。 一周一本我的进度其实挺慢的......

    分级阅读。之前raz的aa级别我慢吞吞让娃磨了一年才啃完，进入四岁开始看a级别，加快速度一周3本，现在输出已经没什么障碍了可以跟着一起读并不抗拒，本周因为学校主题是flowers所以又加了一本以前看过的复习一下。a级别还是挺简单的，还剩下十几本，目标上半年读完，下半年开始b级。

    本周的分级阅读还加入了新的系列——大名鼎鼎的牛津阅读树1级别。原因是我整理书柜把它从犄角旮旯里刨出来了一看这个现在刷完正好，于是每周加了一本进去，本周的是《get on》，音频找的是晓华亲子英语公众号录的，这一大一小一边插科打诨一边读绘本感觉很有趣，比一本正经的官录要更得孩子欢心。题外话一句......我觉得晓华亲子英语现在在团的亲子英语启蒙陪伴营挺好的，不过考虑到和我家的书特别不配套（从分级读物到绘本选择都不配套...如果我跟这个班我需要多买很多书而暂时我的主要目标是消小小的库存）加上小小现在的水平，跟一级班太简单没必要，二级班又有一点难，也许咬咬牙可以跟但是觉得没必要？还在纠结。

    词汇方面主要是给大大用的书《培生词汇妙趣屋》。我以前吐槽过这套书说如果有其他分级的话完全没必要买，现在我收回这句话。之前觉得不好用是因为1级的词汇对丫头来说太简单了她没兴趣，而儿子刚刚开始积累词汇，他特别喜欢这个，追着我让我读给他听，于是这一套现在主要给儿子使用。有时候偷懒还可以让女儿读给儿子听，我在一边刷手机，美滋滋~

    图片之间可以看出故事情节，很有趣。

    歌曲方面英文依旧是绵阳唱唱卡。一周三张，2张是之前没接触的曲子，一张以前听过会唱。这一套有wee sing和鹅妈妈打底的话其实大部分儿歌是重复的....我完全是看中她可以扫码看视频，娃感兴趣呀！每天晚上睡前都兴奋等着扫一扫。用儿歌学英文真的是非常合适，女儿的词汇量基本是儿歌和raz拓展出来的。像thump，hippopotamus这些有点复杂的单词，娃记得也挺快的，对她们来说这些看着复杂的动词和名词与eat，bird并没有太大的区别......感叹下小孩子的接受能力就是强。

    诗词的话还是用那个最美诗词卡，本周是《独坐敬亭山》。我真的觉得它的音频特好听！特别是这周这首！（下周的也好听蠢蠢欲动中），然后我搜遍全网找不到音频哪里下，书商又不肯我音源，于是我动手破解点读包！然而努力了半天也就破解出了前20首......正好只到《独坐敬亭山》。当然好消息是现在我知道它的音源是来自哪里了——常青藤爸爸的学唐诗（要付费...然我又折腾到了破解版。囧我真的不是专门搞盗版啊...）。这套古诗词是目前市面上我最喜欢的之一（另外一套是《一周一首古诗词》），原因有3：第一它能点读！点一遍读点2遍唱。原因2：曲子好听，很好听。非常符合我的听歌审美。像婷婷唱古诗我和女儿都不喜欢，原因无它，婷婷曲子搞太复杂了，转调太多曲子太难孩子学不会唱出来五音不全.....流行乐好听，不一定符合孩子的审美。原因3：这是最重要的原因（最重要为什么要放最后说），解释非常好！不是干巴巴的那种官方解释，是和孩子由日常生活对话说开去。比如本周就是从小小常专心得看小兔子引出“相看两不厌“，古诗要能活学活用才有意义。

    我为什么写完都2点了？？？

    这条可以屏蔽长辈吗！